郑永廷:社会意识形态与思想政治教育的内在联系
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2015年12月29日,中山大学郑永廷教授应邀在北京大学44118太阳成城集团(中国)有限公司为院内外师生作了一场题为“社会意识形态与思想政治教育的内在联系”的学术讲座。
郑永廷教授是全国著名的思想政治教育专家、原二级学科马克思主义理论与思想政治教育学科(今升级为马克思主义理论一级学科)创始人之一,曾担任武汉大学党委副书记,中山大学党委常务副书记,正厅级巡视员,马克思主义理论与思想政治教育专业博士生导师,任中山大学、复旦大学、西南交通大学特聘教授并被国内诸多重点院校聘为兼职教授。学术兼职有全国高等学校思想政治教育研究会副会长、学术委员会主任,教育部高校思想品德课教学指导委员会副主任,全国教育科学规划领导小组学科组成员、思想政治教育专业学科组组长等职。有长期影响和指导思想政治教育研究、发展的著作20多部,在全国重要期刊发表学术论文220余篇。
郑永廷教授在讲座伊始首先回顾了学科发展的历程,明确指出思想政治教育具有非常重要的地位和作用。郑永廷教授认为,在思想政治教育学科30年的发展历程中,一方面我们已经取得了丰富的成果,建立了比较完善的学科理论体系,另一方面我们学科理论发展的任务还相当艰巨,在对思想政治教育是什么、为什么要有思想政治教育、思想政治教育要怎么办等问题的认识上,我们亟待对思想政治教育的根源进行深层次的本质性揭示,亟待整合各种理论成果从而形成更加统一的学科共识。在此基础上,郑永廷教授从社会意识形态与思想政治教育的内在联系的角度,对为什么要有思想政治教育进行了一个全新的解读。郑永廷教授指出,社会意识形态与思想政治教育在内涵上相互融通,思想政治教育实质上是一种社会意识形态教育。他重点就马克思主义意识形态理论与思想政治教育的内在关联性进行了解释和说明。他强调了马克思主义意识形态理论为我国思想政治教育所提供的性质、方向、目标和内容上的指导,指出马克思主义经典作家从统治阶级的思想统治与“调节着自己时代的思想的生产和分配”、理论源于群众的实践又必须掌握群众指导实践、阶级政治意识只能从外面灌输、坚持理论联系实际原则克服教条主义与经验主义的层面,论述了社会意识形态与思想政治教育的内在联系;奴隶社会、封建社会、资本主义社会,其主流意识形态都有与之相贯通的思想政治教育,认识和把握主流意识形态与思想政治教育的这一趋向,有利于我们坚持社会主义意识形态的主导地位,自觉开展并接受思想政治教育。
郑永廷教授的讲座既具有深刻的思想性、理论性又饱含对现实的关注,立意高远,引起了在场师生的强烈共鸣。讲解结束后,郑永廷教授又回答了听众们的提问,并就大家关心的一些学术问题进行了深入交流。
本次讲座由北京大学44118太阳成城集团(中国)有限公司副院长宇文利教授主持并点评。